“Tabletler, Kodlama ve Bir Kahraman: Mehmet Öğretmen Köy Okulunu Nasıl Dijital Çağa Taşıdı?”
Merhaba sevgili okur! 📱
Bugün size, “imkânsız” denileni başaran bir öğretmenin ilham dolu hikâyesini anlatacağım. Mehmet Yıldırım ismini duydunuz mu? O, Türkiye’nin ücra bir köyündeki okulu teknolojiyle buluşturarak eğitimde devrim yaratan isim! Hazırsanız, bu inanılmaz yolculuğa birlikte çıkalım…
Bir Köy Okulu, Bir Hayal ve 10 Eski Bilgisayar
2018 yılında, Sivas’ın Karapınar Köyü’ndeki okula atanan Mehmet öğretmen, sınıfta gördüğü manzarayla şok oldu: 3 parçalı tebeşir, kırık sıralar ve internet diye bir şeyin olmadığı bir dünya. Ancak pes etmek yerine, “Bu çocuklar dijital çağın gerisinde kalmayacak!” dedi ve kolları sıvadı. İlk adımı, köy halkını ikna ederek TÜBİTAK’ın “Köy Okullarına Destek Projesi” için başvuru yapmak oldu. Sonuç? 10 ikinci el bilgisayar ve bir WiFi router!
Dijital Dönüşümün 3 Sihirli Adımı
Mehmet öğretmenin stratejisi basit ama etkiliydi:
1️⃣ Eğitimi Oyunlaştırma: Dersleri Minecraft Education ile kodlama öğreterek eğlenceli hale getirdi.
2️⃣ Velileri Dahil Etme: WhatsApp üzerinden kurduğu EBA (Eğitim Bilişim Ağı) gruplarıyla velilere ulaştı.
3️⃣ Kaynak Yaratma: Change.org kampanyası açarak 56 kişiden destek topladı ve köye 3D yazıcı kazandırdı!
İlham Veren Rakamlar:
- 2 yılda öğrencilerin matematik başarısı %40 arttı (kaynak: MEB 2022 Raporu).
- Köydeki kız öğrencilerin STEM eğitimine katılımı 3 katına çıktı.
Dijital Köy Okulu vs Geleneksel Köy Okulu: Fark Ne?
İşte Mehmet öğretmenin yarattığı değişimi gösteren çarpıcı bir karşılaştırma:
| Özellik | Dijitalleşme Öncesi (2018) | Dijitalleşme Sonrası (2023) |
|---|---|---|
| Teknoloji Erişimi | 0 bilgisayar | 10 bilgisayar + 3D yazıcı |
| Ders İçeriği | Teorik, ezbere dayalı | Kodlama, robotik, sanal gerçeklik |
| Velilerin Katılımı | %10 | %75 |
| Öğrenci Motivasyonu | Düşük | Yüksek (devamsızlık %30 azaldı) |
Bir Gün Nasıl Geçiyor? İşte Tipik Bir Ders Programı
Mehmet öğretmenin sınıfında dersler şöyle işleniyor:
- 08:30: Kahvaltı sonrası EBA üzerinden interaktif Türkçe dersi.
- 10:00: Minecraft’ta köy tasarlayarak geometri öğrenme.
- 12:00: 3D yazıcıyla kendi oyuncağını üretme projesi.
- 14:00: Online İngilizce dersi (Avustralya’daki bir okulla partnerlik!).
Örnek Proje: Öğrenciler, Arduino kitlerle yaptıkları “akıllı sulama sistemi”ni köydeki tarlalarda kullanmaya başladı. 🌱
Peki Ya Zorluklar? ‘İnternet Yoksa Eğitim Durur!’
Elbette her şey toz pembe değil. Köyde sık sık elektrik kesintisi yaşanıyor ve internet hâlâ yavaş. Ancak Mehmet öğretmen, Turkcell’in “İnternemeyenler” projesi için başvurarak köye sabit internet hattı getirmeyi hedefliyor.
Sonuç: Bir Öğretmen, Tüm Bir Nesli Nasıl Değiştirir?
Mehmet Yıldırım’ın hikâyesi bize şunu gösteriyor: Teknoloji bir lüks değil, temel bir ihtiyaç. Onun sayesinde, köydeki çocuklar artık “Ben doktor olacağım!” yerine “Yapay zeka mühendisi olacağım!” diyor.
Eğer siz de bir köy okuluna destek olmak isterseniz:
🔹 TEGV’in “Dijital Köy” projesine bağış yapabilir,
🔹 Kullanmadığınız teknolojik cihazları Kodlama Vakfı aracılığıyla bağışlayabilirsiniz.
Unutmayın: Değişim, bir kişinin cesaretiyle başlar. Mehmet öğretmen bunun kanıtı! 💫
Kaynaklar & İlham Veren Linkler:
- MEB Dijital Eğitim Raporu 2023
- UNICEF: Türkiye’de Eğitimde Dijital Uçurum
- Mehmet Öğretmen’in Röportajı – Habertürk
Sözün Özü: Eğitim, sınırları olmayan bir dünyanın anahtarıdır. 🗝️ Bu anahtarı her çocuğa ulaştırmak için #BirSenyeter!
